《 海枯石爛 》
正所謂「相見好,同住難」,即使相戀了若干年,婚後同住又可能要面對新的問題。曾經有人說過,一對夫妻,不是「1+1=2」,而是「0.5+0.5=1」。每人都捨棄一半的自己,迎合對方的一半。 即將走進人生禮堂,或者已經走過這段路的你們,相信都希望能和對方天長地久。可是漫漫長路,不...
《 走到一起 》
一對情侶,能走到一起,很不容易,當中蘊藏了很多緣份。剛交往時,靠的可能是激情,就算天塌下來也能從容面對。過了一段日子,熱情減退,隱藏的缺點也慢慢浮現。隨之而來的,便是大大小小的爭吵,嚴重的可導致關係破裂。 一段關係,離不開「溝通」二字。交往了一段時間的情侶,對對方應該有一定...
《 找對的人 》
茫茫人海,怎樣才能知道對方是否適合自己?每個人的性格都不一樣,從皮紋學去看,若十隻手指的紋型都一樣,代表性格較一致。若較多不同的,性格相對多重,亦會較難捉摸。 徹底了解一個人,的確需要很長的時間,仔細的觀察,花心思相處和磨合。💞...
《 升學決擇 》
續 上回提及中三升中四的選科問題,而皮紋學又對選科有何幫助? 大腦皮紋報告可分析十大腦區的先天強度。例如,「邏輯及計劃」區掌管人的邏輯、推理、運算、分析等能力。若受試者的大腦在這方面的先天強度較高,他在數學、物理或其他需要較多運算及推理的理科上當有較佳表現。認清自己的...
《 認識自己 》
除了大學生,中三升中四的學生也會遇到類似問題。隨著教育制度的改變,選科的組合也隨之增加,不再局限於理科和文科。隨之而來的,是同學的「選擇困難症」,「羊群心態」----跟隨朋友選科。究其原因,是同學對自己的未來去向不清晰,亦不知自己最擅長甚麼科目。很多學生在初中階段很擅長某些...
《 一定要入大學? 》
現今香港社會價值觀、教育制度等迫使學生抱持「一定要入大學」的想法,否則便「一事無成」,但事實是否如此? 我今天跟一位年輕人交談,才得知時下青少年對前途感到迷惘。只懂盲目地將入大學當成目標,沒有考慮自己的興趣和理想,甚至不知道自己的強項,對甚麼科目有興趣等等。試想想,如果...
《 你"襟撈"嗎?》
『小不忍則亂大謀。』 在職場要獲得大成就,忍耐修為的高低必然是個關鍵,時下稱這個為『襟撈』技巧。原來我們手指的皮紋,已有記錄你先天『襟撈』指數有多少。 在眾多的紋型中,複合紋具有多變思維,同時能夠想出正反利害,靈巧和有彈性。所以他們的強,不在於忍 !...
《 哪種紋型最會"講大話"》
和家長接觸,常被問到的問題 : 什麼皮紋紋型的人會講大話呢?小孩為何如何教也不聽話,老是愛"講大話"呢? 首先,皮紋學中紋型分三大類別, 型態約有17款。要論及什麼紋型會"講大話",實在很難一概而論。再者,"講大話"是人性的行為表現。說自己不會說謊者,已是一個很大的大話...
《 鎮壓與明白 》
早前家訪一個家庭,爸爸媽媽是專業人士,囝囝4歲半。 在諮詢開始時,爸爸第一句便說: 「我這個仔最驚就是我!! 全屋只有我可以"治"到他!!」 我好奇地問: 「爸爸,可否舉些例子來聽一下…」 爸爸: 「例如他一想打開我的鞋櫃門,我什麼也不用說,只要我瞪大眼睛望著他,他便...
個案分享
我今日同大家分享最近的一個個案,媽媽本身和兒子的性格特質是完全不一樣,但媽媽一直慣用上一代比較傳統的管教方法管教孩子,到現在孩子10歲了,關係不好。根據他們的皮紋報告,我給了一些建議給媽媽。很多時候,孩子的報告是沒有問題的,在乎媽媽是否願意放手、改變,學習用孩子性格特質的有...